Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi w Dobrodzieniu Biuletyn Informacji Publicznej

Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego.

Akt ZałożycielskiUchwała nrV/21/2007 Rady Miejskiej w Dobrodzieniu z dnia 13 lutego 2007 wsprawie ustalenia treści Aktu Załążycielskiego Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi w Dobrodzieniu
Uchwała nr VI/36/2007 Rady Miejskiej w Dobrodzieniu z dnia 29 marca 2007

Wydatki wykonane za rok 2016 1166591,54

Organami Przedszkola są:

Dyrektor
Rada Pedagogiczna
Rada Rodziców

Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny, zgodnie z projektem organizacyjnym pracy placówki, zatwierdzonym przez organ prowadzący przedszkole.
Przedszkole pracuje w godzinach od 6.30 do 16,30, od poniedziałku do piątku z dziećmi zgrupowanymi w sześciu oddziałach.
Przerwa wakacyjna w pracy przedszkola ustalane jest w arkuszu organizacji trwa od 01.08.do 31.08.
Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada 6 sal dydaktycznych salę zajęć terapeutycznych, logopedycznyc,
szatnię
jadalnie pomieszczenia kuchenne z zapleczem
ogród przedszkolny
Regulaminy regulujące pracę przedszkola, regulamin korzystania z placu zabaw przy Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi w Dobrodzieniu
regulamin w sprawie warunków i sposobów organizowania wycieczek
Procedury przyjete w przedszkolu:
- bezpieczeństwo poruszania sie po przedszkolu
- postępowania w przypadku samowolnego - oddalenia - się wychowanka z miejsca prowadzenia zajęć,
- postepowania w sytuacji nagłego wypadku
- postepowania w przypadku zasłabniecia wychowanka,
-postepowania w przypadku , gdy do przedszkola uczęszcza dziecko głodne lub zaniedbane,
-"Niebieskiej Karty"
- postepowania w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy
- przyprowadzania i dobierania dziecka w przedszkolu,
- zasady bezpieczeństwa przeciwpożarowego,
- postepowania nauczycieli i personelu przedszkola, gdy na terenie przedszkola zdarzy sie nieszczęśliwy wypadek z udziałem dziecka

Dyrektor Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi
mgr Ewa Macha
tel 343575320
e-mail ewamacha63@o2.pl

Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników administracyjno - obsługowych.
Do kompetencji dyrektora należy:
zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli i innych pracowników
występowanie z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń nagród i i innych wyróżnień dla nauczycieli
przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom
kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz
sprawowanie nadzoru pedagogicznego i dokonywanie oceny pracy nauczycieli
sprawowanie opieki nad wychowankami oraz stwarzanie warunków harmonijnego ich rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne
realizowanie uchwał rady pedagogicznej i rady rodziców
dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym placówki, ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie
wstrzymanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa i zgłaszenie tego faktu do organu prowadzącego i nadzorującego
współdziałanie z zakładowymi organizacjami związkowymi
roztrzyganie wszelkich sporów pomiędzy organami przedszkola, uwzględniając zakresy kompetencji tych organów
W przypadku nieobecności dyrektora zastępuje go zastępca społeczny:
mgr Lidia Olejnik
tel. 34 3575320

Rada Pedagogiczna
- Ewa Macha dyr. nauczyciel dyplomowany
- Lidia Olejnik zastępca społeczny , nauczyciel dyplomowany
- Gabriela Klabis, nauczyciel dyplomowany
- Grażyna Konik, nauczyciel dyplomowany
- Krystyna Świder, nauczyciel dyplomowany
- Renata Plewnia, nauczyciel mianowany
- Justyna Markiewicz, nauczyciel mianowany w trakcie stażu na nauczyciela dyplomowanego
- Elżbieta Suchańska , nauczyciel dyplomowany
- Monika Speil, nauczyciel mianowany koniec stażu na nauczyciela dyplomowanego 31.05.2022
- Anna Ferdynus, nauczyciel kontraktowy w trakcie stażu na nauczyciela mianowanego koniec stażu 31.05. 2022
- Izabela Salińska, nauczyciel mianowany w trakcie stażu na nauczyciela dyplomowanego, koniec stażu 31.05.2023
- Krystyna Koj, nauczyciel dyplomowany
- Dagmara Stupińska, nauczyciel mianowany
- Tomasz Regner, nauczyciel dyplomowany

sekretarka 1etat
intendent 1etat
kucharz 1 etat
pomoc kuchenna 1 etat
woźna 2 etaty
pomoc nauczyciela 1,75 etatu
konserwator 1/2 etatu

Wychowaniem przedszkolnym objęte są dzieci od początku roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 3 lata do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat.
W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko w wieku powyżej 6 lat, nie dłużej jednak, niż do końca roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 8 lat,
Dziecko w wieku 5 lat odbywa w przedszkolu roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 lat.
W przypadku dziecka posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego poprzedzającego rok szkolny w którym dziecko rozpocznie spełnianie obowiązku szkolnego.
Rodzice dziecka pięcioletniego dopełniają czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola i mają obowiązek zapewnić regularne uczęszczanie na zajęcia
W uzasadnionych przypadkach do przedszkola może uczęszczać dziecko, któremu z powodu ważnych przyczyn odroczono rozpoczęcie spełniania obowiązku szkolnego, odroczenie nie może trwać dłużej, niż o 1 rok,
W szczególnie uzasadnionych przypadkach, dyrektor przedszkola może przyjąć do przedszkola dziecko, które ukończyło 2,5 roku.
Prawa dziecka uczęszczającego do przedszkola:
Szacunku dla wszystkich jego potrzeb
nienaruszalności cielesnej
poszanowania własności
podejmowania decyzji i możliwości wyboru
opieki i ochrony
partnerskiej rozmowy na każdy temat
prawo do właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo edukacyjnego. Obowiązki dziecka uczęszczającego do przedszkola:
przestrzeganie przyjętych w przedszkolu norm dotyczących wzajemnych relacji z dziećmi i dorosłymi
przestrzeganie ustalonych zasa